| Aprendizaje Esperado:
En el ámbito del 0 al 20, manejan la secuencia
numérica de uno en uno, leen, escriben e identifican números
que se encuentran en su entorno y reconocen el significado de la información
que ellos proporcionan.
1. Completa las siguientes secuencias:
1.2 Observa atentamente cada número y escribe
su nombre (para los niños que presentan problemas de escritura,
el papá, mamá o profesor escribe la respuesta que el niño
entrega).
1.3.1. Observa la lámina y contesta las preguntas.
a- ¿Qué número tiene la señora
de pelo corto?
____________________________________________________________
b- ¿La señora del pelo largo tiene el
mismo número? ¿Por qué y cuál es?
____________________________________________________________
c- ¿Qué número tiene el caballero?
____________________________________________________________
d- ¿Para qué sirven estos números?
____________________________________________________________
1.4 Dictado de números.
a-
____________________________________________________________
b-
____________________________________________________________
c-
____________________________________________________________
d-
____________________________________________________________
f-
____________________________________________________________
1.4.1. Contesta las siguientes preguntas usando números
para completar el recuadro.
| • ¿Cuántos amigos
tienes tú? |
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| • ¿Cuántos profesores te hacen
clases? |
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| • ¿Cuántas compañeras
tienes en tu clase? |
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| • ¿Cuántos compañeros
tienes en tu curso? |
|
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